Сучасна підготовка фахівців у галузі психології, а також суттєве зростання суспільного запиту на практичних психологів, що зумовлене повномасштабною агресією росії проти України, значно підвищує вимоги до майбутніх спеціалістів і трансформують зміст та структуру професійних завдань, які здобувач освіти має вміти самостійно розв’язувати. У зв’язку з цим провідною метою практичного компоненту освітньої програми майбутнього психолога є опанування здобувачами освіти сучасних методів і форм організації професійної діяльності, а також відпрацювання прикладних алгоритмів розв’язання конкретних завдань, що виникають у різних сферах застосування психологічних знань.
16 березня 2026 року на кафедрі професійної освіти в сфері технологій та дизайну КНУТД відбулася підсумкова конференція за результатами практичної підготовки здобувачів освіти спеціальності 053 «Психологія».
Здобувачі освіти представили ґрунтовні звіти про практичну підготовку на базах закладів дошкільної освіти, ліцеїв, центрів соціальних послуг та спеціалізованих центрів розвитку, а саме – Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна (відділ психології праці, м. Київ), комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр Попільнянської селищної ради Житомирської області», Центр розвитку «Наше дитинство» (м. Київ), Конотопський центр дитячо-юнацької творчості, Полтавський навчально-реабілітаційний центр Полтавської обласної ради, Потіївський навчально-реабілітаційний центр Житомирської обласної ради, Центр надання соціальних послуг Вишневої міської ради Київської обл., Великодимерський ліцей Великодимерської селищної ради Броварського району Київської обл., гімназія міжнародних відносин № 323 з поглибленим вивченням англійської мови м. Києва, Канівський академічний ліцей «Гармонія» Черкаської обласної ради, Ксаверівська гімназія Білоцерківського району Київської обл., Черченський ліцей Камінь-Каширської міської ради Волинської обл., Ріпкинський ліцей Чернігівської обл., Селищенський ліцей Черкаської обл., Українська гімназія «Мозаїка (м. Бровари), ліцеї: № 176, № 216, № 93, № 261 (м. Київ), Осівецька початкова школа Житомирської обл., школи І-ІІІ ступенів № 231 та № 207 м. Києва, Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів № 24, ДНЗ (ясла-садок) «Берізка» Чорнухинської селищної ради смт. Чорнухи Полтавської області, ДНЗ № 143, № 205, № 632, № 731 Печерського району м. Києва, ЗДО «Малятко» Голованівської селищної ради.
Під час виступів студенти продемонстрували яскраві презентації з фотозвітами, які засвідчували їхню професійну взаємодію з клієнтами та наставниками.
Керівники практичної підготовки від закладів та науково-педагогічні працівники кафедри відзначили високий рівень підготовленості здобувачів освіти, а також їхню здатність ефективно інтегрувати теоретичні знання у професійну психологічну діяльність. Захід став платформою для обміну досвідом та професійної дискусії щодо актуальних викликів у роботі сучасного психолога. Цей етап є важливим кроком на шляху до формування фахових компетентностей майбутніх спеціалістів.
18.03.2026
