Місія інституту полягає у задоволенні потреб населення в підготовці конкурентоспроможних фахівців в сфері освіти, приватного та публічного права, філології та перекладу, фізичної культури і спорту; активній участі в особистісному розвитку кожної людини, її вихованні й удосконаленні здібностей.

Мета – навчати й виховувати молодь, розвивати потенціал учасників освітнього процесу, їх творчі здібності та активну соціальну позицію.

Завдання:

‒      забезпечення якісної підготовки фахівців за спеціальностями середня освіта (англійська мова); фізична культура і спорт; політологія; право та філологія;

‒      розвиток наукових досліджень в галузі освіти, гуманітарних наук, права та політології, трансфер технологій та інновацій у реальний сектор економіки;

‒      міжнародна інтеграція наукової та освітньої діяльності факультету шляхом участі у міжнародних освітніх і наукових проєктах, конкурсах, виставках в сфері освіти, приватного та публічного права, філології та перекладу, фізичної культури і спорту, академічній мобільності, публікаційної активності тощо.

З метою покращення науково-методичного забезпечення, організаційної роботи та подальшого розвитку нових форм здобуття освіти студентами без відриву від виробництва в університеті було створено заочний факультет, першим деканом якого з 1957 до 1970 року був Глущенко Мина Семенович. З 1970 до 1981 року факультет очолював Ємець Павло Мокійович.

Подальша історія заочного факультету нелінійна і непроста - факультет реформувався та перетворювався. Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 08.12.2000 року № 557 заочний факультет перейменовано у Інститут заочно-дистанційної освіти (далі - ІЗДО), яким з 1982 по 2011 рік керував Клименко Анатолій Павлович. З метою впровадження новітніх освітніх інформаційних технологій в процес здобуття освіти на базі ІЗДО у 2008 році створено Центр дистанційної освіти (далі - ЦДО) вагомий внесок в розвиток якого зробив перший керівник - Злотенко Борис Миколайович. Згідно наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 732 від 22.07.2010 року «Про впровадження педагогічного експерименту з дистанційного навчання у Київському національному університеті технологій та дизайну», ЦДО отримує дозвіл, що дає можливість Університету надавати освітні послуги за дистанційною формою здобуття освіти.

З квітня 2011 року по вересень 2014 року ІЗДО очолювала Тарасенко Ірина Олексіївна. В квітні 2014 року ІЗДО перейменовано в Інститут сучасних технологій навчання (далі - ІСТН).

З вересня 2014 року директором ІСТН призначено Власюк Тетяну Миколаївну. У квітні 2015 року Інститут сучасних технологій навчання перейменовано у Навчально-науковий інститут сучасних технологій навчання. З вересня 2021 року Вченою радою Університету прийнято рішення щодо перейменування  інституту в Інститут права та сучасних технологій. Після реорганізації до складу інституту входять кафедри:

• приватного та публічного права
• філології та перекладу
• фізичного виховання та здоров’я

Особливістю виховної роботи ІПСТ є те, що в рамках співпраці студентів та викладачів було створено унікальне середовище – прогресивний студентський соціум, який сприяє ефективному процесу формування розвинутої відповідальної особистості. Студенти інституту активно беруть участь у наукових конкурсах, науковій роботі кафедр, в організації конференцій та круглих столів, підготовці свят, що безперечно сприяє підвищенню іміджу інституту та університету.

Щорічно на кафедрах проводяться олімпіади, під час яких студенти-бакалаври отримують досвід наукової роботи і вирішення актуальних питань та нестандартних проблемних ситуацій.

Щорічно кафедрою філології та перекладу організовуються і проводяться наукові конференції:

• Міжнародна наукова конференція «Діалог культур у Європейському освітньому просторі» (започаткована у 2016 році).
• Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні тенденції підготовки фахівців в умовах полікультурного та мультилінгвального глобалізованого світу» (за початкована у 2015 році).

Також на кафедрах діють наукові гуртки:

• на кафедрі приватного та публічного права діють наукові гуртки «Актуальні питання приватного права» та «Актуальні питання публічного права»,  які готують студентів до участі у всеукраїнських та закордонних студентських наукових заходах, в рамках роботи гуртків керівники здійснюють методичну допомогу у процесі виконання студентами наукових досліджень, а також проводять наукові публічні заходи та зустрічі студентства із представниками органів державної влади та місцевого самоуправління.

• на кафедрі філології та перекладу функціонують наукові гуртки: «Економіка та бізнес”,  "Країни і люди", "Vocational Training", "Технології", "Іноземні мови в сучасному житті", "Deutsche Erfahrung", “Design”. Двічі на рік кафедра проводить тижні іноземних мов.

ІНСТИТУТ здійснюючи освітню-виховну діяльність вирішує наступні завдання:

• отримання якісної освіти;
• надання допомоги студентам у прискореному оволодінні спеціальністю, досягненні високого професіоналізму;
• здобуття  студентами навичок самостійної науково-дослідницької діяльності;
• розвиток творчого мислення та індивідуальних здібностей студентів у вирішенні практичних завдань;
• розширення теоретичного кругозору і наукової ерудиції;
• розвиток здатності застосувати теоретичні знання у практичній роботі;
• розвиток почуття необхідності постійного вдосконалення своїх знань.

ІПСТ готує кваліфікованих фахівців з числа громадян таких держав як: Азербайджан, Грузія, Китай, Китайська народна республіка, Індія, Ізраїль, Лівія.

Наукові доробки кафедри мають завдяки співробітництву з закладами вищої освіти та науковими закладами Польщі, Литви, Словаччини.

Науково-педагогічні працівники інституту постійно підвищують свою кваліфікацію за кордоном.

Поставлені завдання та плани дозволять розкрити ресурсний потенціал та забезпечити максимальну ефективність роботи Інституту, активізувати інтелектуально-творчу діяльність науково-педагогічних працівників, з метою удосконалення процесу здобуття освіти, що буде виступати запорукою майбутнього успіху молодих фахівців, а отже, сприяти примноженню авторитету університету на ринку освітніх послуг та визнанню науковою спільнотою світу.